RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS                                          : CAHAYA PERMATA 

TARIKH                                        : 3 JANUARI 2018 

MASA                                            : 9.00-10.00 PAGI

BILANGAN MURID                    : 10 ORANG

MODUL                                         : TERAS ASAS 

TEMA                                            :

SUBTEMA/TAJUK                       : WARNAI PELANGI

TUNJANG UTAMA                     : TUNJANG KREATIVITI DAN ESTETIKA

FOKUS                                          : 

STANDARD KANDUNGAN       : KE 3.3 MENZAHIRKAN IDEA KREATIF DALAM 

                                                         PENGHASILAN KARYA SENI (EKSPRESI KREATIF)

STANDARD PEMBELAJARAN  : KE 3.3.3 MEMBUAT CORAK DAN REKAAN MENGIKUT KREATIVITI SENDIRI 

KESEPADUAN TUNJANG           : TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI 

OBJEKTIF PEMBELAJARAN      : DI AKHIR PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN INI KANAK-KANAK DAPAT :-

A) MEMBEZAKAN WARNA-WARNA PELANGI IAITU MERAH, JINGGA, KUNING, HIJAU, 

     BIRU, UNGU DAN MERAH JAMBU

B) MENINGKATKAN MOTOR HALUS IAITU TANGAN DAN MATA 

PENGETAHUAN SEDIA ADA     : KANAK-KANAK SUDAH MENGENAL BEBERAPA 

                                                           WARNA

KEMAHIRAN BERFIKIR             :

PENERAPAN NILAI                      : BEKERJASAMA DAN MENDENGAR ARAHAN

BAHAN BANTU MENGAJAR     : GAM, KERTAS WARNA, BATANG AISKRIM YANG

                                                            BERWARNA DAN  KERTAS A4 BERGAMBAR PELANGI

LANGKAH-LANGKAH : 

1) GURU MENUNJUKKAN VIDEO TENTANG PELANGI KEPADA KANAK-KANAK.

2) GURU MENANYAKAN SOALAN KEPADA KANAK-KANAK TENTANG WARNA                       PELANGI YANG ADA DIDALAM VIDEO TERSEBUT.

3) GURU MENUNJUKKAN BATANG AISKRIM DAN MENYUSUN BATANG AISKRIM                  TERSEBUT MENGIKUT WARNA PELANGI.

4) GURU MEMINTA SEORANG DEMI SEORANG KANAK-KANAK UNTUK MENYUSUN          BATANG AISKRIM MENGIKUT WARNA PELANGI.

5) GURU MENUNJUKKAN BEBERAPA BAHAN IAITU GAM, KERTAS WARNA DAN 

     KERTAS A4 BERGAMBAR PELANGI KEPADA KANAK-KANAK.

6) GURU MEMBERIKAN ARAHAN CARA UNTUK MELAKUKAN AKTIVITI KOLAJ 

     TERSEBUT.

7) GURU MEMBERIKAN KERTAS A4 BERGAMBAR PELANGI, GAM DAN KERTAS 

     WARNA KEPADA KANAK-KANAK.

8) GURU MEMINTA KANAK-KANAK UNTUK MELEKATKAN KERTAS WARNA 

    MENGIKUT WARNA PELANGI PADA KERTAS A4 BERGAMBAR PELANGI TERSEBUT.

9) GURU MEMANTAU KANAK-KANAK KETIKA MELAKUKAN AKTIVITI TERSEBUT. 

                                                  AKTIVITI MEMBUAT KOLAJ